Publicação em Diário da República: Despacho n.º 428/2023 de 09/01/2023 + RA-EF/641/2011/AL04 de 22/01/2025
3 ECTS; 1º Ano, 1º Semestre, 28,0 TP + 2,0 OT , Cód. 829725.
Docente(s)
- Maria Isabel Vaz Pitacas (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não Aplicável
Objetivos
Esta unidade curricular pretende proporcionar conhecimentos fundamentais de Matemática e Estatística aplicados à Comunicação Social e Jornalismo, promovendo a literacia quantitativa necessária à interpretação crítica e utilização de informação quantitativa em contextos académicos e profissionais.
No final da unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de:
1. Identificar e descrever os principais conceitos e métodos utilizados na recolha, organização e análise de dados.
2. Aplicar técnicas básicas de cálculo e de tratamento de informação quantitativa em contextos da comunicação.
3. Organizar, representar e interpretar dados utilizando tabelas, gráficos e medidas estatísticas descritivas adequadas.
4. Analisar criticamente sondagens, estudos de opinião, indicadores e outras fontes de informação quantitativa.
5. Comunicar e fundamentar conclusões com base na análise e interpretação de dados relevantes para a Comunicação Social e para o Jornalismo.
Programa
1. Literacia Quantitativa e Tratamento de Informação
1.1. Métodos quantitativos na Comunicação Social e no Jornalismo.
1.2. Dados, informação e conhecimento.
1.3. Razões, proporções, percentagens e indicadores.
1.4. Variações absolutas e relativas.
1.5. Leitura, interpretação e comunicação de informação quantitativa.
2. Representação e Visualização de Dados
2.1. Organização de dados em tabelas.
2.2. Representações gráficas: diagramas de barras, gráficos circulares e gráficos de linhas.
2.3. Seleção da representação gráfica adequada.
2.4. Erros frequentes e manipulação gráfica da informação.
2.5. Leitura crítica de gráficos e infográficos.
3. Introdução à Estatística
3.1. Método estatístico e fases de um estudo estatístico.
3.2. População, amostra e unidade estatística.
3.3. Variáveis estatísticas qualitativas e quantitativas.
3.4. Escalas de medição.
3.5. Recolha, organização e qualidade dos dados.
4. Estatística Descritiva
4.1. Tabelas de frequências.
4.2. Frequências absolutas, relativas e acumuladas.
4.3. Medidas de localização: média, mediana e moda.
4.4. Medidas de dispersão: amplitude, variância, desvio padrão e coeficiente de variação.
4.5. Interpretação e comparação de conjuntos de dados.
5. Aplicações dos Métodos Quantitativos à Comunicação
5.1. Estudos de opinião e sondagens.
5.2. Representatividade, viés e margem de erro.
5.3. Indicadores de comunicação e métricas digitais.
5.4. Análise e interpretação crítica de resultados estatísticos.
5.5. Comunicação e apresentação de resultados quantitativos.
Metodologia de avaliação
Avaliação por frequência
- Prova Escrita 100%
- O aluno obtém aprovação à unidade curricular se a classificação da Prova Escrita for igual ou superior a 9,5 valores.
- O aluno obtém aprovação à UC, estando dispensado de exame, de acordo com o disposto nos Pontos 11 e 12, do Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.
Avaliação por exame
- Prova Escrita 100%
- O aluno fica aprovado à UC se a classificação final do Exame for igual ou superior a 9.5 valores.
- O aluno obtém aprovação à UC de acordo com o disposto nos Pontos 11 e 12, do Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.
- As avaliações indicadas aplicam-se também aos trabalhadores estudantes.
Bibliografia
- Campos, R. e Cabral, J. (2010). Estatística. Lisboa: Edições Profissionais Sociedade Unipessoal
- Garcia, R. e Rosa, M. e Barbosa, L. (2017). Que Número é Este? Um Guia de Literacia Estatística para Jornalistas. Lisboa: Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS) / PORDATA
- Huff, D. (2023). How to Lie with Statistics. London: Penguin Books
- Maroco, J. e Bispo, R. (2005). Estatística Aplicada às Ciências Sociais e Humanas. Lisboa: Climepsi Editores
- Ramos, M. e Sampaio, E. e Barroso, M. (2025). Exercícios de Estatística Descritiva para as Ciências Sociais. Lisboa: Edições Sílabo
Método de Ensino
Aulas teórico-práticas com exposição orientada, resolução de problemas, análise de dados e estudos de caso, promovendo a compreensão, aplicação, interpretação e análise crítica de informação quantitativa em contextos de comunicação.
Software utilizado nas aulas
Ferramentas de produtividade e elearning.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 03 de novembro de 2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
