Informática e Tecnologias Multimédia

Ética, Segurança e Qualidade de Informação

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6 ECTS; 2º Ano, 2º Semestre, 28,0 PL + 28,0 TP + 5,0 OT , Cód. 814343.

Docente(s)
- Henrique Carlos dos Santos Mora (1)(2)
- Valter José Gonçalves Bouça (2)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos

Objetivos
1. Compreender os princípios éticos aplicáveis às Tecnologias de Informação
2. Identificar riscos relacionados com segurança da informação
3. Aplicar boas práticas de proteção de dados e privacidade
4. Avaliar e melhorar a qualidade da informação e dos dados
5. Reconhecer responsabilidades legais e profissionais em contextos digitais
6. Tomar decisões informadas em cenários éticos complexos (IA, dados, cibersegurança)

Programa
1. Módulo 1 – Introdução à Ética em Informática (8h)
1.1. Conceito de ética e ética profissional
1.2. Ética vs. legalidade
1.3. Códigos de conduta (ACM, IEEE)
1.4. Responsabilidade social do informático
1.5. Casos reais (falhas éticas em tecnologia)
2. Módulo 2 – Ética Digital e Sociedade (8h)
2.1. Tecnologia e impacto social
2.2. Neutralidade tecnológica (mito ou realidade?)
2.3. Vigilância, controlo e liberdade digital
2.4. Dependência tecnológica e exclusão digital
2.5. Ética no desenvolvimento de software
3. Módulo 3 – Privacidade e Proteção de Dados (12h)
3.1. …
4. Módulo 4 – Segurança da Informação (16h)
4.1. ….
5. Módulo 5 – Ética e Segurança em Tecnologias Emergentes (8h)
5.1. Inteligência Artificial e ética
5.2. Algoritmos, viés e discriminação
5.3. Big Data e decisões automatizadas
5.4. Segurança em sistemas distribuídos e cloud
5.5. Ética em cibersegurança (white hat vs black hat)
6. Módulo 6 – Qualidade da Informação e dos Dados (4h)
6.1. Conceito de qualidade da informação
6.2. Dimensões da qualidade (exatidão, atualidade, completude, consistência)
6.3. Qualidade de dados em sistemas de informação
6.4. Erros, enviesamento e ruído nos dados
6.5. Impacto da má qualidade da informação na decisão

Metodologia de avaliação
Avaliação Periódica:
2 Trabalhos individuais com peso de 20% cada, apresentação de cada trabalho individual com peso de 10%. A nota mínima dos trabalhos individuais deve ser de 7.
1 Trabalho de Grupo com peso de 15%, apresentação com peso de 5%.
1 prova escrita individual com peso de 20%.
A classificação final da UC resulta da média ponderada das classificações obtidas nas componentes de avaliação definidas.
O aluno obtém aprovação à UC, estando dispensado de Exame, de acordo com o disposto no Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.
Avaliação Final:
1 Trabalho de individual com peso de 50%, apresentação com peso de 30%.
1 prova escrita individual com peso de 20%.
A classificação final da UC resulta da média ponderada das classificações obtidas nas componentes de avaliação definidas.
O aluno obtém aprovação à UC, de acordo com o disposto no Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.

Bibliografia

Método de Ensino
Aulas teórico-práticas expositivas onde se descrevem os conceitos fundamentais. Aulas práticas de resolução de casos práticos e aplicação dos conceitos a cenários de utilização real.

Software utilizado nas aulas

 

 

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos
Alcançar a igualdade de género e empoderar todas as mulheres e raparigas
Reduzir as desigualdades no interior dos países e entre países
Tornar as cidades e comunidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso á justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis

 


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