Publicação em Diário da República: Despacho n.º 428/2023 de 09/01/2023 + RA-EF/641/2011/AL04 de 22/01/2025
6 ECTS; 2º Ano, 1º Semestre, 42,0 TP + 2,0 OT , Cód. 8297220.
Docente(s)
- Raquel Palma Tomé de Sousa Botelho (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
NA
Objetivos
Os alunos deverão ser capazes de conhecer as diferentes plataformas digitais e as suas especificidades em termos de planeamento e produção de conteúdos, de as usar de forma especifica e de refletirem sobre as mesmas. Exercitar a produção de conteúdos digitais através de diferentes tipos de exercícios práticos, nomeadamente produção, adaptação e gestão de diferentes tipos de conteúdos.
Programa
1 As especificidades do digital
- O utilizador;
- As plataformas;
- Objectivos e engajamento.
2 Os diferentes conteúdos
- Objectivos
- Público alvo
- Planeamento
- Produção
- Gestão
3 Exercícios de aplicação prática
Metodologia de avaliação
Avaliação por frequência:
-criação e manutenção de um perfil de uma rede social ao longo do semestre (50%).
-status do projeto da rede social (20% - 5%x4)
-produção de conteúdos diversa (30% - 5%x6)
A não realização do projeto do perfil na rede social implica a admissão a exame. Os alunos que não comparecerem nas aulas não poderão realizar os trabalhos solicitados. Apenas se aceitam trabalhos enviados via moodle.
O estudante obtém aprovação à UC, de acordo com o disposto nos Pontos 11 e 12, do Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.
Avaliação por exame:
Trabalho exame (40%) + nota da época de frequência (60%)
Os mesmos critérios, incluindo prazos de entrega de trabalhos, também se aplicam aos trabalhadores estudante e alunos em Erasmus.
O/A estudante obtém aprovação à UC, de acordo com o disposto nos Pontos 11 e 12, do Artigo 11º, do regulamento Académico do IPT.
Pela sua natureza laboratorial, esta UC rege-se pelo disposto nos Pontos 2 e 3, do Artigo 36º, do Regulamento Académico do IPT.
Bibliografia
- Barker, D. (2016). Web Content Management. EUA: O Reilly Media
- Nielsen, J. e , . (1999). Designing Web Usability. EUA: New Riders Publishing
- Thompson, J. e Weldon, J. (2022). Content Production for digital Media. Australia: Springer
Método de Ensino
Aulas teórico-práticas e práticas, com exposição e explicação dos conteúdos e aplicação prática dos mesmos.
Software utilizado nas aulas
NA
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 03 de novembro de 2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
