1 ECTS; 1º Ano, Anual, 7,0 TP , Cód. 41701.
Docente(s)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Objetivos
- Aplicar princípios de educação para o risco em contexto escolar e comunitário.
- Desenvolver estratégias de comunicação do risco dirigidas a diferentes públicos.
- Metodologias para avaliação de danos pós-sismo.
- Compreender os processos de recuperação e reconstrução pós-desastre.
- Analisar estudos de caso.
Programa
- Educação e comunicação para o risco em contexto escolar e comunitário.
- Avaliação de danos (métodos de recolha e tecnologias de apoio).
- Recuperação e reconstrução resiliente.
- Integração da redução do risco no processo de reconstrução.
- Estudos de caso de resposta e reconstrução.
Metodologia de avaliação
Prova Escrita: 100%
Bibliografia
- Musacchio, G. e Falsaperla, S. e Scolobig, A. (2023). A scoping review of seismic risk communication in Europe. Front. Earth Sci. 11:1155576. doi: 10.3389/feart.2023.1155576.. :
- Oliveira, C. e Costa, A. e Nunes, J. (2008). Sismo 1998 Açores Uma década depois. :
- Sarkissian, R. e Diab, Y. e Vuillet, M. (2023). The Build-Back-Better Concept for Reconstruction of Critical Infrastructure: A review. September 2022; Safety Science 157(4). DOI:10.1016/j.ssci.2022.105932. :
Método de Ensino
Exposição teórica dos conteúdos e exercícios práticos de aplicação.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
