Publicação em Diário da República: Despacho nº 3393/2016 - 04/03/2016
5 ECTS; 3º Ano, 1º Semestre, 60,0 TP , Cód. 9152326.
Docente(s)
- João Pedro Fernandes Bonniz (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não se aplica.
Objetivos
Os objetivos gerais da unidade curricular Empreendedorismo e Inovação estruturam-se no desenvolvimento de conhecimentos teóricos, competências práticas e uma atitude estratégica.
A unidade curricular tem como objetivos gerais capacitar os estudantes para:
- Compreender a evolução e o impacto do empreendedorismo: Analisar o fenómeno empreendedor sob as perspetivas histórica, económica e social, reconhecendo as contribuições dos principais teóricos e a relevância do empreendedor no crescimento económico, na inovação e na competitividade global.
- Desenvolver o perfil e as competências empreendedoras: Promover o autoconhecimento e o desenvolvimento de competências alinhadas com referenciais de referência, enfatizando a criatividade, liderança, gestão do risco/incerteza, resiliência e tomada de decisão fundamentada em princípios éticos, sociais e de sustentabilidade.
- Diferenciar e enquadrar as várias tipologias de empreendedorismo: Identificar e analisar as especificidades do empreendedorismo em diversos contextos e motivações desde o intraempreendedorismo ao empreendedorismo social, tecnológico, digital, sustentável, feminino, jovem e regional/internacional.
- Dominar técnicas de inovação e identificação de oportunidades: Aplicar metodologias e ferramentas de criatividade e inovação (como o Design Thinking) para detetar necessidades de mercado, avaliar oportunidades de negócio e transformar tendências/megatendências em propostas de valor diferenciadoras.
- Mapear e integrar ecossistemas de empreendedorismo: Compreender a dinâmica dos ecossistemas de inovação a nível nacional e europeu, reconhecendo o papel de universidades, incubadoras, aceleradoras, parques tecnológicos e políticas públicas de apoio.
- Explorar a interseção entre tecnologia, sustentabilidade e novos modelos de negócio: Avaliar o impacto das tecnologias emergentes (IA, digitalização, Indústria 5.0) e das exigências de sustentabilidade (Economia Circular, ESG, ODS) na transformação dos modelos de negócio tradicionais.
- Identificar oportunidades de negócio setoriais: Reconhecer e adaptar estratégias de inovação e empreendedorismo a setores de atividade específicos, como a indústria, serviços, turismo, saúde, indústrias criativas e o setor agroalimentar.
- Analisar criticamente casos práticos de sucesso: Extrair lições concetuais e estratégicas a partir do estudo de casos reais nacionais e internacionais, analisando fatores críticos de sucesso, estratégias de crescimento, liderança e internacionalização.
- Fomentar uma mentalidade empreendedora (Mindset) para a vida e carreira: Capacitar os estudantes com apetência para a resolução colaborativa e criativa de problemas, comunicação eficaz de ideias (pitching) e aprendizagem orientada para desafios, posicionando o empreendedorismo como uma competência transversal para o seu percurso profissional e pessoal.
Resumo do Perfil de Saída do Estudante:
-> Ao concluir esta unidade curricular, o estudante estará apto a transformar ideias em valor, seja através da criação de novas empresas (startups), da dinamização de processos de inovação dentro de organizações existentes (intraempreendedorismo), ou do impacto em iniciativas de cariz social e sustentável.
Programa
Capítulo I Fundamentos e Evolução do Empreendedorismo
Capítulo II O Empreendedor e as Competências Empreendedoras
Capítulo III Tipologias e Formas de Empreendedorismo
Capítulo IV Criatividade, Inovação e Identificação de Oportunidades
Capítulo V Ecossistemas de Empreendedorismo e Inovação
Capítulo VI Empreendedorismo, Tecnologia e Transformação Digital
Capítulo VII Oportunidades Empreendedoras nos Diferentes Setores de Atividade
Capítulo VIII Casos de Estudo de Empreendedorismo (nacionais e internacionais)
Capítulo IX Desafios Contemporâneos do Empreendedorismo
Capítulo X Desenvolvimento da Mentalidade Empreendedora
Metodologia de avaliação
Recorrer-se-á a uma diversidade de metodologias de ensino de modo a potenciar a aprendizagem:
- Expositivas para apresentação dos quadros teóricos de referência (ME1);
- Participativas com a análise e discussão de exemplos e estudos de caso (ME2);
- Ativas com a realização de trabalhos de grupo (ME3);
- Autoestudo relacionadas com o trabalho autónomo do aluno (ME4).
A avaliação incluirá dois elementos:
- Trabalho de Grupo (50%) contemplando o Capítulo VII Oportunidades Empreendedoras nos Diferentes Setores de Atividade
- Teste Escrito Individual (50%)
Os alunos que não obtiverem avaliação final de 10 (dez) valores, média aritmética, serão admitidos a Exame. O Exame consistirá na elaboração de uma prova escrita individual.
Bibliografia
- Drucker, P. (2014). Innovation and Entrepreneurship. Nova Iorque (EUA): Routledge
- Hisrich, P. (2023). Entrepreneurship. Nova Iorque (EUA): McGraw-Hill
- Kuratko, D. (2023). Entrepreneurship: Theory, Process and Practice . Boston (Massachusetts, EUA): Cengage Learning
- Neck, Neck, Murray, H. (2021). Entrepreneurship: The Practice and Mindset. Thousand Oaks (Califórnia, EUA): SAGE Publications
Método de Ensino
A unidade curricular é lecionada recorrendo a aulas teórico-práticas, em que é apresentada e discutida a matéria base.
Os trabalhos de grupo dos estudantes são também apresentados e discutidos.
Software utilizado nas aulas
Não se aplica.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Ata da Reunião do CTC nº263 de 30/09/2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
