Publicação em Diário da República: Despacho nº 17071/2009 - 23/07/2009
3 ECTS; 1º Ano, Anual, 27,0 TP , Cód. 649849.
Docente(s)
- Fernando Augusto Rodrigues Coimbra (2)
- Alexandra Águeda de Figueiredo (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável
Objetivos
Conhecer os princípios e técnicas fundamentais do trabalho de escavação em sítios arqueológicos.
Aplicar metodologias práticas de escavação, análise de campo e tratamento de vestígios arqueológicos.
Adquirir habilidades para a documentação e registo dos dados coletados durante as escavações.
Conhecer as principais etapas do trabalho de gabinete, incluindo análise de artefatos e interpretação de dados.
Aplicar técnicas de laboratório na conservação e estudo de materiais arqueológicos recuperados.
Adquirir experiência prática no manuseio de equipamentos especializados usados em escavações e análises laboratoriais.
Conhecer os desafios metodológicos envolvidos no estudo de sítios pré-históricos da região.
Aplicar conhecimentos sobre a contextualização temporal e cultural dos achados arqueológicos.
Adquirir competências na organização e preparação de relatórios técnicos sobre os resultados das escavações.
Programa
1.Introdução à Escavação Arqueológica: Conceitos básicos e objetivos; tipos de escavação; estratégias de campo
2.Técnicas de Campo, Registo e SIG: Métodos manuais e mecânicos de escavação; registo de contexto (fichas, desenhos, fotografia); uso de Sistemas de Informação Geográfica (SIG)
3.Trabalho de Gabinete: Triagem e Catalogação: Processamento inicial dos achados; classificação e documentação; organização e gestão de bases de dados
4.Laboratório: Conservação e Análise de Materiais: Técnicas de limpeza e conservação; tratamento de materiais líticos, cerâmicos e orgânicos; métodos analíticos para caracterização
5.Estudo de Caso: Sítio Pré-Histórico: Histórico do sítio e intervenções anteriores; aplicação prática dos métodos em contexto real, trabalho de campo.
6.Contextualização Cultural e Cronológica: Panorama da pré-história regional; interpretação dos achados no contexto cultural e temporal
7.Elaboração de Relatórios Técnicos: Estrutura e conteúdo dos relatórios; normas e formatos para documentação oficial
Metodologia de avaliação
A avaliação baseia-se na elaboração de um relatório técnico sobre um sítio arqueológico, área arqueológica ou coleção de materiais, com base nos trabalhos práticos desenvolvidos. O relatório avalia a integração das competências adquiridas ao longo do programa: escavação arqueológica, técnicas de registo e SIG, triagem e catalogação, procedimentos laboratoriais, estudo de caso, contextualização cultural e cronológica e aplicação das normas de elaboração de relatórios técnicos.
Os critérios de avaliação incidem no rigor científico, aplicação correta das metodologias de campo e laboratório, qualidade do registo e tratamento dos dados, capacidade de interpretação contextualizada e estrutura formal do relatório (organização, linguagem técnica e cumprimento das normas).
O relatório final tem um peso de 70% da classificação e a avaliação contínua 30%, considerando participação, desempenho prático e cumprimento das tarefas intermédias.
A admissão a exame exige a entrega do relatório e presença obrigatória nas atividades práticas (mínimo 70% das horas letivas), podendo a ausência significativa implicar exclusão. Os critérios de avaliação são comuns a todas as épocas de avaliação, mantendo-se os mesmos parâmetros de exigência.
Bibliografia
- Drewett, P. (2011). Field Archaeology. An Introduction,. London: Routledge
- Renfrew, C. e Bahn, P. (1996). Archaeology: theories, methods and practice. London: Thames & Hudson
Método de Ensino
Aulas teóricas, práticas de escavação e laboratório, trabalho de gabinete, estudo de caso real, seminários e avaliações contínuas para desenvolver conhecimentos, técnicas e competências na arqueologia.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 05 de março de 2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
