30 ECTS; 1º Ano, Anual, 30,0 OT , Cód. 31051.
Docente(s)
- Célio Gonçalo Cardoso Marques (1)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Objetivos
No final da realização do Projeto, os estudantes deverão ser capazes de:
O1. Selecionar, analisar e interpretar criticamente documentos resultantes de uma pesquisa bibliográfica, com vista à fundamentação teórica do projeto a desenvolver.
O2. Analisar projetos que apliquem tecnologia em contextos educativos;
O3. Estabelecer o estado da arte do tema abordado no projeto;
O4. Desenhar e desenvolver um projeto experimental para a resolução de um problema (projeto STEAM);
O5. Comunicar os resultados do seu projeto, de forma clara, escrita e oralmente.
O6. Refletir sobre o impacto das metodologias ativas e do uso de tecnologias na aprendizagem dos estudantes
Programa
CC1. Desenvolver uma proposta de projeto, fundamentando a escolha com base no diagnóstico de necessidades realizado no contexto profissional.
CC 2. Fontes de informação científica e pesquisa bibliográfica.
CC 3. Preparação de plano de trabalhos (motivação, objetivos, metodologia a adotar, planeamento, desenvolvimento de recursos educativos e validação).
CC 4. Aplicação em contexto de sala de aula do projeto proposto, avaliando criticamente os resultados alcançados.
CC 5. Redação de relatório de projeto.
Metodologia de avaliação
A avaliação deverá ser realizada de acordo com o Regulamento da unidade curricular de dissertação/projeto/estágio - Cursos de Mestrado do IPT, compreendendo os seguintes elementos:
- Avaliação do Plano de Projeto, escrito, e respetiva apresentação oral.
- Submissão de relatório final de projeto, e respetiva apreciação e discussão pública por um júri constituído por entre 3 a 5 membros.
A avaliação da UC de projeto envolve:
- proposta do projeto (2º trimestre);
- criação e teste de recursos educativos;
- relatório, projeto e discussão pública final.
A classificação final é baseada na entrega da proposta de projeto (30%) e na entrega final do projeto e discussão (70%).
Bibliografia
Método de Ensino
Na unidade curricular de Projeto o orientador procurará conduzir o estudante numa aprendizagem independente, orientada para a realização do projeto proposto.
Software utilizado nas aulas
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
